中新網(wǎng)濟南1月15日電 (孫宏瑗)山東近日印發(fā)《山東省中小學(xué)教師減負(fù)清單》(以下簡稱《減負(fù)清單》)，明確提出20條減負(fù)清單，切實減輕中小學(xué)教師督查檢查評比考核負(fù)擔(dān)、社會事務(wù)進校園負(fù)擔(dān)、相關(guān)報表填寫負(fù)擔(dān)、抽調(diào)借用教師帶來的負(fù)擔(dān)、校園形式主義官僚主義帶來的負(fù)擔(dān)。
山東省教育廳教師工作處處長朱傳綱15日在解讀《減負(fù)清單》時表示，該省各級單位要在2021年6月底前開展一次集中清理，確保涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評比考核事項在現(xiàn)有基礎(chǔ)上減少50%以上，對執(zhí)行不力、落實不到位、存在形式主義官僚主義問題的要嚴(yán)肅問責(zé)。
山東要求，不得在中小學(xué)教師職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先和專業(yè)技能競賽等評比考核中設(shè)置繁瑣的評審程序和材料，不得以考試成績、升學(xué)率、學(xué)歷、論文、獎項作為唯一性評價指標(biāo)。嚴(yán)禁在涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評比考核中層層簽訂責(zé)任狀。不得剛安排工作就開展督查檢查評比考核。
“我們要減輕校園形式主義、官僚主義帶來的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁中小學(xué)校和教師參與各類迎檢迎評等‘面子工程’和勞民傷財?shù)摹蜗蠊こ獭�，切實減輕教師尤其是班主任的事務(wù)性工作任務(wù)�！敝靷骶V介紹說，山東要求嚴(yán)格限制各級教育部門和中小學(xué)校會議文件數(shù)量，不得在工作群、政務(wù)APP上濫發(fā)通知、隨意安排工作任務(wù)，不得要求教師隨時回復(fù)工作群信息。
《減負(fù)清單》中明確，不得簡單以教師學(xué)習(xí)筆記厚不厚、在線學(xué)習(xí)時間長不長、政務(wù)APP分?jǐn)?shù)高不高等評價教師政治學(xué)習(xí)成效；不得將教師在政務(wù)APP學(xué)習(xí)情況與各級各類檢查評比硬性掛鉤；不得簡單以微信工作群、政務(wù)APP上傳工作場景截圖或錄制視頻等方式來代替實際工作評價。
為切實減輕社會事務(wù)進校園負(fù)擔(dān)，山東將嚴(yán)格規(guī)范文明、衛(wèi)生、綠色、宜居、旅游等城市創(chuàng)先評優(yōu)活動，涉及中小學(xué)校的，由教育部門嚴(yán)格按要求依程序統(tǒng)籌安排，原則上不得安排教師上街執(zhí)勤或做其他與教師職責(zé)無關(guān)的工作。街道社區(qū)安排中小學(xué)校和教師參與社區(qū)建設(shè)時不得影響正常教育教學(xué)活動。
此外，《減負(fù)清單》指出，要嚴(yán)禁教育管理機構(gòu)及其他非教學(xué)單位與中小學(xué)�；炀幓鞃彙⒄加媒搪毠ぞ幹�；嚴(yán)禁擠占、挪用、截留中小學(xué)教職工編制；嚴(yán)禁中小學(xué)教職工在編不在崗和“吃空餉”；嚴(yán)禁公辦學(xué)校在編教師長期在民辦學(xué)校任教，公辦學(xué)校在編教師不得在民辦學(xué)校領(lǐng)取報酬。
“教師工作點多面廣線長，教師隊伍占據(jù)事業(yè)單位人員半壁江山，有關(guān)中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)過重報道時有出現(xiàn)，成為廣大基層教師反映強烈的突出問題�！敝靷骶V表示，中小學(xué)教師減負(fù)意見的出臺，有利于切實減少對中小學(xué)校和教師不必要的干擾，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，讓教師全身心投入教書育人工作，落實好立德樹人根本任務(wù)。(完)
