延長服務(wù)，破解難題

　　——東港區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)暖人心

　　中新網(wǎng)山東新聞1月8日電（喬祥明 盧立平）學(xué)校4點(diǎn)放學(xué)、單位5點(diǎn)半下班，1.5小時(shí)的時(shí)間差不長，卻能愁倒一大批家長。在東港區(qū)，隨著課后服務(wù)的全面推開，困擾家長多年的“孩子放學(xué)時(shí)間早、家長不能按時(shí)接管、孩子在家無人照料”的“4點(diǎn)、4點(diǎn)半難題”已經(jīng)迎刃而解。

　　1月8日下午4：00，天寧小學(xué)放學(xué)鈴聲響起，可學(xué)生和老師們卻并未散去。收拾好書包后，楊鈺琪來到特色興趣課堂，前半段是特色課程，后半段自主作業(yè)，1個(gè)半小時(shí)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。此時(shí)，幾公里外，她的父母正在各自單位安心地忙著手頭的工作。

　　在課后服務(wù)實(shí)行前，為了孩子放學(xué)后的接管問題，楊鈺琪的父母可沒少傷腦筋，先是讓楊鈺琪進(jìn)了一段學(xué)校周邊的一處助學(xué)園，后來又報(bào)名參加了附近一家補(bǔ)習(xí)班�？伤麄儼l(fā)現(xiàn)這都不是長久之計(jì)，因?yàn)楹⒆硬坏珜W(xué)習(xí)沒跟上，還養(yǎng)成了做作業(yè)拖沓的習(xí)慣。

　　如今，夫妻倆再也不用為孩子放學(xué)的事操心了。今年以來，東港區(qū)立足于打造有溫度的教育，在全區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行課后服務(wù)，1個(gè)半多鐘頭的時(shí)間孩子由老師全程陪伴。有時(shí)候，夫妻倆因?yàn)榧影嗾`了接孩子的時(shí)間，等趕到學(xué)校的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)，仍有老師和孩子在一起。天寧小學(xué)校長劉翠珍表示，好事要辦好。只要有一名孩子沒離開學(xué)校，就要保證有老師靠上服務(wù)。

　　根據(jù)學(xué)生建議，學(xué)校為他們儲備了63道套餐供選擇，以滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。向來喜歡傳統(tǒng)文化的楊鈺琪報(bào)名選擇了傳統(tǒng)藝術(shù)手工和國畫2個(gè)興趣課堂。學(xué)生學(xué)得吃勁，老師教的更賣力，整個(gè)課堂氣氛熱烈。

　　課后服務(wù)的實(shí)行，無疑增加了老師們的工作量。雖然財(cái)力緊張，但是去年東港區(qū)還是按照生均每年120元的標(biāo)準(zhǔn)，增加績效工資659萬元，專項(xiàng)用于各義務(wù)教育學(xué)校教師參與課后服務(wù)工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，斥資1500萬元，改造提升學(xué)校體育場所，為學(xué)校配備益智類、語言類、手工類、體育類、音樂戲曲類、美術(shù)書法類、電腦創(chuàng)客類器材設(shè)備，為開展課后服務(wù)提供了基礎(chǔ)保障。

　　幾門課的作業(yè)，楊鈺琪用了一會兒就完成了。收拾好書本走出學(xué)校大門，爸爸已等在那里。

　　接受一段時(shí)間的課后服務(wù)后，楊鈺琪的父母發(fā)現(xiàn)孩子不僅寫作業(yè)不拖拉了，而且吃飯、做家務(wù)、背誦課文的效率也提高了，睡覺時(shí)間也比以往提前了一個(gè)多小時(shí)�！巴砩喜挥冒疽棺鲎鳂I(yè)，可以看看電視，讀自己喜歡的課外書�！�

　　如今，東港區(qū)的課后服務(wù)深受學(xué)生和家長歡迎，接受課后服務(wù)的人數(shù)達(dá) 6.48 萬人，社會滿意度得到持續(xù)提升。

　　一位不愿透露姓名的家長表示，上校外的特長培訓(xùn)班，一年動(dòng)輒花幾千塊錢、幾萬塊錢�！艾F(xiàn)在在學(xué)校課后服務(wù)特色興趣課堂上，只要想學(xué)，就有專業(yè)老師教，還不用交任何費(fèi)用。東港區(qū)把實(shí)事辦到咱老百姓心坎里了。”